МБОУ СОШ № 1
город Долинск, Долинский район, Сахалинская область
  • Цифровая образовательная среда

    Уважаемые родители (законные представители), обучающиеся и гости сайта!

    В соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», гарантирующим доступность и качество образования, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ст. 13, 16), в нашей школе ведется системная работа по развитию и внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС).

    ЦОС представляет собой совокупность технологических средств, информационных и коммуникационных ресурсов, направленных на обеспечение освоения обучающимися основных и дополнительных образовательных программ в полном объеме, независимо от их места нахождения.

    На данном разделе сайта вы найдете информацию о цифровых сервисах и платформах, используемых в учебном процессе, электронных образовательных ресурсах, а также инструкции по их использованию. Наша цель – создать современное, безопасное и эффективное цифровое пространство, которое способствует реализации права каждого ребенка на качественное образование в условиях быстро развивающегося информационного общества.

    Мы стремимся обеспечить равный доступ к цифровым инструментам для всех участников образовательных отношений и использовать их потенциал для индивидуализации обучения, повышения мотивации и объективности оценки образовательных результатов.

    С уважением,
    Администрация МБОУ СОШ № 1 г. Долинска

    ФГИС «Моя школа» (открыть) — федеральная государственная информационная система, созданная в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование».

    Цели создания ФГИС «Моя школа»:

    — формирование условий для цифровой трансформации системы образования, использования новых возможностей информационных технологий при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ;

    — информационная поддержка органов государственной власти и местного самоуправления, организаций системы образования и граждан при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ;

    — поддержка системы образования и создание благоприятных условий для функционирования системы общего и среднего профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых;

    — обеспечение возможности использования цифровой образовательной среды;

    — управление образовательным процессом.

    Использование школами федеральной государственной информационной системы (ФГИС) «Моя школа» стало обязательным с января 2023 год.

    ФГИС «Моя школа» обеспечивает реализацию следующих функций:

    • работа с сервисом электронных журналов, в том числе в целях обеспечения учета успеваемости обучающихся, посещения ими учебных занятий и формирования заданий для обучающихся; работа с сервисом электронных дневников, в том числе для управления образовательными процессами, включая корректировку учебных планов, составление расписания занятий;
    • работа с библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе обеспечение возможности использования цифрового образовательного контента педагогическими работниками для подготовки и проведения уроков, а обучающимися — для осуществления самоподготовки путем изучения релевантного верифицированного цифрового образовательного контента;
    • работа с презентациями, текстовыми документами, документами, содержащими таблицы, посредством программ, обеспечивающих доступ к информации на сайтах в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (браузеры), для использования в образовательном процессе, в том числе для совместной работы пользователей системы «Моя школа»;
    • возможность создания посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей, включая чаты и видеоконференции.

    Федеральная НПБ (открыть

    Региональная НПБ (открыть

    Почему школы переходят на эту платформу. Единая цифровая платформа – это третье и последнее условие цифровизации образования. Цифровизация меняет модель образовательного процесса. Новую модель собираются нацелить на результат и персонализировать.

    Как внедряют стандарт работы с цифровыми ресурсами. В 2021 году государство решило упорядочить цифровой образовательный контент. В декабре 2021 года внесли изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Теперь школы должны использовать только государственные информационные ресурсы, чтобы реализовать ООП (п. а ч. 4 ст. 1 Федерального закона от 30.12.2021 № 472-ФЗ).

    В 2022 году Правительство утвердило положение о федеральной государственной информационной системе «Моя школа» (постановление от 13.07.2022 № 1241). До конца года систему апробировали в школах 15-ти регионов. А с 1 января 2023 года все школы перейдут на единый стандарт работы с цифровыми ресурсами. Все новые цифровые образовательные продукты должны разрабатывать по стандартам «Моей школы».

    Инструкции для роли «Обучающийся» и «Законный представитель»

    -  О ФГИС «Моя школа» (открыть

    - Обработка персональных данных в ФГИС «Моя школа» (открыть)

    - Подсистемы ФГИС «Моя школа» (открыть

    - Регистрация обучающихся старше 14 лет. Пошаговая инструкция (открыть)

    - Инструкция по регистрации родителей (законных представителей) (открыть)

    - Инструкция по регистрации ребенка в ЕСИА из личного кабинета родителя (открыть)

    - Инструкция по регистрации обучающегося (открыть)

    В системе предусмотрено несколько вариантов профилей с различным функционалом.

    Профиль педагогического работника.

    В рамках него учитель может:

    • использовать электронный журнал для просмотра расписания, назначения домашних заданий и выставления оценок;
    • готовиться к урокам, используя библиотеку цифрового контента;
    • создавать и назначать тесты обучающимся;
    • использовать SmartTV для вовлечения учеников в обучающий процесс;
    • общаться в чатах и видеоконференциях с учениками, родителями, коллегами;
    • пользоваться облачным хранилищем документов;
    • видеть свои классы как педагог и как классный руководитель;
    • просматривать актуальные новости школы и региона.

    Профиль обучающегося.

    В рамках него ученик может:

    • использовать электронный дневник для просмотра расписания, домашних заданий и оценок;
    • пользоваться облачным хранилищем документов;
    • повторять пройденный и изучать новый материал, используя библиотеку цифрового контента;
    • выполнять тесты, назначенные педагогом;
    • общаться в чатах и видеоконференциях с учителями и сверстниками;
    • просматривать актуальные новости школы и региона.

    Профиль законного представителя.

    В рамках него родитель может:

    • контролировать учебный процесс ребенка, просматривая электронный дневник (расписание, домашние задания и оценки);
    • пользоваться облачным хранилищем документов;
    • общаться в чатах и видеоконференциях с учителями, администрацией школы, родителями;
    • просматривать актуальные новости школы и региона.

     Мобильное приложение «Госуслуги. Моя школа»

    Чтобы установить приложение, скачайте его из официальных магазинов: AppStore, GooglePlay, AppGalary или RuStore.

    Видеоролик о приложении: (открыть);

    Инструкция и необходимые действия родителя (открыть).

    В рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» созданы компоненты федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательный среды, ключевой системой которой является ФГИС «Моя школа», объединенные в цифровой образовательный сервис «Цифровые помощники».

    «Цифровой помощник ученика» (открыть) — сервис содержит верифицированные задания и демо-варианты для самоподготовки к основному государственному экзамену, также обеспечивает возможность предметной подготовки и позволяет отслеживать статистику достижений и прогресса ученика.

    Плакат-инструкция. Цифровой помощник ученика (скачать)

    «Цифровой помощник учителя» (открыть) — сервис снижает уровень бюрократической нагрузки педагогов, упрощает рутинные процессы и мотивирует к профессиональному росту. Помогает подготовиться к аттестации, сформировать свое профессиональное портфолио, найти подходящую программу дополнительного профессионального образования.

    Плакат-инструкция. Цифровой помощник учителя (скачать)

    «Цифровой помощник родителя» (открыть) — сервис позволяет выявлять, поддерживать и развивать интересы, способности и таланты обучающегося. С помощью цифровой диагностики сервис подбирает программы дополнительного образования и профессионального обучения, а также образовательные события для всестороннего развития ребенка.

    Плакат-инструкция. Цифровой помощник родителя (скачать)

    Перейти к использованию Сервисов можно из интерфейса ФГИС «Моя школа», раздел «Сервисы».
    Дополнительные материалы (инструкции, ролики) представлены на информационном ресурсе «Цифровые помощники» (перейти)

    Официальный сайт «Библиотека цифрового образовательного контента» (перейти)

    — масштабная база знаний, созданная по всем предметам и темам школьной программы в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и универсальным тематическим классификатором с использованием самых современных способов визуализации материала.

    • Пособие для учителя по использованию электронных образовательных материалов (скачать)
    • Как найти библиотеку? (для творческих учителей) (скачать)
    • Как найти библиотеку? (для заботливых родителей) (скачать)
    • Как найти библиотеку? (для талантливых учеников) (скачать)

    «Сферум» — информационно-коммуникационная образовательная платформа.

    Её основная задача — помощь в обучении. Предназначен для учебы, общения учителей, учеников и родителей в закрытом образовательном пространстве.

    «Сферум» является дополнительным цифровым инструментом, который помогает сделать традиционное образование в классе более эффективным и современным.

    Регистрация в «Сферуме» проходит через технологическое решение VK ID, которое использует платформа «Сферум» и другие российские интернет-ресурсы для аутентификации пользователя.

    https://sferum.ru/

    Региональная и федеральная НПБ

    Функционал платформы:

    • мессенджер;
    • сообщества и каналы школ;
    • видеоконференции;
    • трансляции мероприятий.

    «Сферум» в новейшем VK Мессенджере:

    • возможность совмещать использование безопасного учебного профиля Сферум с повседневной перепиской;
    • в закрытом учебном контуре могут находиться только участники образовательного процесса отсутствие посторонних;
    • среди ключевых преимуществ – хранение и пересылка больших файлов (2Гб+), перевод голосовых сообщений в текст без ограничений, автоматический переход уведомлений в беззвучный режим во внерабочее время для учителей.

    Авторизация в VK Мессенджер

    Авторизация в VK Мессенджере с ролью «Ученик» (скачать)

    Авторизация в VK Мессенджере с ролью «Родитель» (скачать)

    Презентация ИКОП Сферум (открыть)

    Как подключиться ученикам к Сферуму в VK Мессенджер (открыть)

    Инструкция для учащегося (открыть)

    Инструкция для родителей (открыть)

    1. Что такое платформа МАХ и зачем она нужна?

    Цифровая платформа МАХ (национальный мессенджер) – это государственная информационная система, предназначенная для безопасного обмена сообщениями и документами. Она обеспечивает взаимодействие граждан со школой, государственными и муниципальными услугами в электронной форме в соответствии с Федеральным законом от 24.06.2025 № 156-ФЗ.

    Ключевая цель внедрения МАХ – создание безопасного, удобного и юридически значимого канала связи между всеми участниками образовательного процесса с использованием российских технологий.

    2. Добровольность и обязательность использования:

    • Использование функционала МАХ является добровольным.
    • Однако, в соответствии с законодательством РФ (ФЗ-584 от 29.12.2022, ФЗ-273 от 29.12.2012), передача персональных данных и сведений о платежах в электронном виде при предоставлении государственных (муниципальных) услуг допускается только через защищенные российские мессенджеры.

    Что это значит на практике?

    Если родитель или обучающийся отказывается от использования МАХ, то передавать и получать информацию, содержащую персональные данные (например, сведения об успеваемости, уведомления, документы), можно только при очном взаимодействии со школой.

    Для организации учебного процесса без цифровых платформ школа предусматривает использование традиционных средств обучения (бумажные журналы и дневники, справки на бумажном носителе).

    Важно: Отсутствие регистрации на платформе МАХ не является основанием для отказа в реализации права на образование.

    3. Возможности платформы МАХ:

    Платформа МАХ, интегрированная с порталом Госуслуг (через ЕСИА), позволяет значительно упростить взаимодействие со школой и обладает юридической силой. С ее помощью можно, например:

    • Подтверждать возраст и личность без предоставления бумажных документов.
    • Получать официальные уведомления и документы от школы (эквивалентно получению на бумажном носителе).
    • Предъявлять документы, подтверждающие право на льготы.
    • Подтверждать факт обучения в образовательной организации.
    • Безопасно общаться с классным руководителем, учителями и администрацией школы.

    В платформу МАХ интегрирован мессенджер «Сферум», поэтому нет необходимости устанавливать два отдельных приложения.


    Права, обязанности и ответственность пользователей.

    Для комфортной и эффективной работы всех участников образовательного процесса в рамках платформы МАХ устанавливаются следующие положения.

    Для Обучающихся –

    Права:

    • Право на доступ к учебным материалам и заданиям, размещенным учителями в МАХ.
    • Право на получение своевременной информации о расписании, оценках и школьных событиях.
    • Право на уважительное общение и защиту своих персональных данных.

    Обязанности:

    • Соблюдать правила сетевого этикета: быть вежливым, не допускать оскорблений, буллинга и распространения запрещенного контента.
    • Регулярно проверять аккаунт для получения актуальной информации от учителей и администрации.
    • Не передавать свои учетные данные (логин и пароль) третьим лицам.

    Ответственность:

    • Нарушение правил общения может повлечь ограничение доступа к некоторым функциям платформы и применение дисциплинарных мер.

    Для Родителей (Законных представителей) –

    Права:

    • Право на оперативное получение информации об успеваемости и посещаемости ребенка.
    • Право на удобный и безопасный канал связи с учителями и администрацией школы.
    • Право на получение официальных документов и уведомлений в электронном виде с юридической значимостью.

    Обязанности:

    • Обеспечить регистрацию и доступ к платформе МАХ для взаимодействия со школой, если выбран электронный формат.
    • Регулярно знакомиться с информацией, направленной через платформу.
    • Соблюдать деловой этикет в общении с представителями школы.
    • Не передавать свои учетные данные третьим лицам.

    Ответственность:

    • Родители несут ответственность за действия, совершенные под их учетной записью.
    • Информация, отправленная школой через МАХ, считается доведенной до сведения родителя в установленный срок.

    Для Учителей (Педагогических работников) –

    Права:

    • Право на использование МАХ для организации учебного процесса, рассылки материалов и оповещений.
    • Право на защиту личных данных и уважительное отношение со стороны родителей и учащихся.

    Обязанности:

    • Своевременно размещать в МАХ актуальную информацию: домашние задания, учебные материалы, оценки и комментарии.
    • Использовать платформу для оперативной коммуникации с родителями и учениками.
    • Соблюдать профессиональную этику и конфиденциальность персональных данных учащихся и их семей.
    • Не использовать платформу для рассылки информации, не относящейся к образовательному процессу.

    Ответственность:

    • Педагог несет ответственность за достоверность и своевременность размещаемой информации.
    • Нарушение правил работы с персональными данными влечет ответственность по законодательству РФ.

    Заключение:

    Использование платформы МАХ регламентируется Федеральными законами № 156-ФЗ, № 584-ФЗ, № 273-ФЗ, а также локальными нормативными актами нашей образовательной организации (Правила внутреннего распорядка, Положение об электронном документообороте и др.).

    Соблюдение настоящих правил способствует созданию эффективной, современной и безопасной цифровой образовательной среды.

    По всем техническим вопросам работы с платформой МАХ просим обращаться к [ФИО ответственного, должность, контакты].

    *Информация подготовлена на основе писем Минцифры России от 27.08.2025 № ММ-П10-82860, от 11.08.2025 № П23-13939-ОГ и иных официальных разъяснений.*

    На каких устройствах работает MAX?

    MAX доступен для пользователей в приложении для iOS и Android, а также на устройствах macOS и Windows. Также MAX доступен в браузере по адресу: https://web.max.ru/

    Для работы приложения вам подойдут устройства:

    • с Android 10.0 и выше
    • с iOS 15 и выше
    • с Windows 10 (1809) и выше
    • с macOS 14 и выше

    Можно войти в MAX сразу с нескольких устройств, используя свой основной номер мобильного телефона. Чаты и звонки будут синхронизироваться между устройствами.


    Где и как скачать приложение MAX?

    Android

    Для работы приложения вам подойдут устройства с Android 10.0 и выше.

    В RuStore

    1. Найдите MAX в магазине приложений RuStore и нажмите Скачать
    2. Дождитесь, пока приложение загрузится на устройство, и откройте его
    3. Нажмите Войти и зарегистрируйтесь в MAX, чтобы начать общение

    В Google Play

    1. Найдите MAX в магазине приложений Google Play и нажмите Установить
    2. Дождитесь, пока приложение загрузится на устройство, и откройте его
    3. Нажмите Войти и зарегистрируйтесь в MAX, чтобы начать общение

    В AppGallery

    1. Найдите MAX в магазине приложений AppGallery и нажмите Установить
    2. Дождитесь, пока приложение загрузится на устройство, и откройте его
    3. Нажмите Войти и зарегистрируйтесь в MAX, чтобы начать общение

    iPhone

    1. Найдите MAX в магазине приложений App Store и нажмите Установить
    2. Дождитесь, пока приложение загрузится на устройство, и откройте его
    3. Нажмите Войти и зарегистрируйтесь в MAX, чтобы начать общение

    Winows

    Для работы приложения вам подойдут устройства с Windows 10 (1809) и выше

    1. Перейдите на сайт MAX
    2. Нажмите Скачать приложение вверху экрана и выберите операционную систему Windows. Скачивание начнётся автоматически
    3. Откройте в загрузках компьютера скачанный файл с расширением .MSI и следуйте подсказкам на экране/

    Как зарегистрироваться в MAX?

    Вы можете зарегистрироваться по номеру телефона. Код придёт в СМС на ваш номер.

    1. Установите приложение MAX и нажмите Войти
    2. Введите ваш номер телефона
    3. Нажмите Продолжить для получения кода
    4. Введите 6-значный код из СМС и нажмите Продолжить
    5. Укажите имя, под которым вас будут видеть другие пользователи. Заполните фамилию по желанию
    6. Можно вводить русские и латинские буквы, вместе с дефисами и пробелами. Нельзя использовать цифры, эмодзи и специальные символы
    7. Нажмите Продолжить
    8. Загрузите фото профиля или выберите из наборов — так вас будут видеть другие пользователи. Этот шаг можно пропустить и вернуться к выбору фото позже в настройках приложения
    9. Нажмите Начать общение

    Вы попадете на экран с чатами. Рекомендуем дать доступ к контактам телефона, чтобы увидеть, кто из ваших знакомых уже зарегистрирован в MAX, и иметь возможность написать им.

    Рекомендуем также дать доступ к уведомлениям, чтобы не пропустить сообщения от знакомых.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике